3月15日下午，高三年级在二楼会议室召开了二模成绩分析会。景校长、闫校长参加了会议。会议上，马亮组长就本次考试成绩做了整体的分析，特别提出要关注专业课过线文化课成绩不好的学生。
各科老师都对自己学科的成绩进行了详细的分析，并且提出了下阶段的工作重点，以及确定了需要下功夫帮助提升成绩的学生名单，以期在三模考试时取得更大的进步。语文老师提出学生作文提倡最好写议论文，要加强议论文的训练。数学老师提出要提高基础题、中等题得分率。英语老师提出重点针对书面表达中考生审题不够细致、内容表达贫乏的问题加强练习。历史老师提出要针对性复习攻薄弱点。政治老师提出学生要回归书本，加强解题训练。地理老师提出要提高综合解题能力，选择题存在不少错误，第2、3、11、14、15、16、19、20、26题得分低。从本次考试的情况看，学生对选修模块试题的回答不够理想，在征订高二教材时应提前《区域地理》，以节省高三复习时的学习时间。
景校长肯定了高三全体教师的工作，同时也就此次考试作出了重要指示：希望在教学上老师们要注意做到“精讲”“精选”“精练”。“精讲”就是做到“三必讲”：易混、易错、易漏的知识点必讲；“三不讲”：已会的、自己能学会的、咋学也学不会的知识点不讲。“精选”要求给学生做的题老师必须自己做过。“精练”要注意定时练习与定量练习的有效结合。