一、指导思想
为了贯彻国家“十三五”发展纲要精神。充分发挥利用“互联网+”在职教领域的作用，适应中职教育信息化发展趋势，做好信息技术与课程整合深层发展，积极推进学校信息化建设，不断提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,根据教育部、省教育厅有关信息化建设的文件精神及我校发展的实际需求，特制定本方案。
二、工作目标
（一）总体目标
按照我校信息化建设的目标任务，充分发挥“三通两平台”效益，以项目推进培训，以培训提升理念，以理念转变行为，以行为促进应用，以应用提高课堂效率，全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主化发展能力，促进教师教学模式和学生学习方式的创新，实现信息技术与教育教学深度融合。
（二）具体目标
1．在两年内使我校任课教师100%的接受信息化教学技术手段和信息化教学能力的培训；100%的会熟练使用网上信息资源；100%的能够应用教育信息技术开展学科教学。
2．2016-2017年度由学校任课老师开展二年信息化教学能力提升培训。
3．逐步建立学校教学信息资源库，对各种校内资源进行有效收集、归纳、总结，并发布在学校网站上供教师参考、学习。
二、工作任务
（一）加快基础设施建设，提高信息化装备水平。
1．进一步完善多媒体教室建设，完善充实信息化教学设备，提高我校信息化基础建设水平。
2．完善数字化校园网建设，逐步建立较为完善的校园网络管理平台和应用软件管理平台，使信息点遍布学校的各个办公点和教学点，使多媒体资源在校内畅通传输，全面加快网络教学、网络办公进程；进一步完善学校网站，充实学校主页，设有学校概况、德育管理、教育科研、学校管理、论文中心、课件中心、试题中心等栏目，并定期更新。管理分工责任到人，每月定期通报更新情况。并在此基础上，完善教育信息资源库、教学管理信息系统的建设。真正使该网在教学、管理、教学改革等各方面发挥作用。
（二）加强资源建设，提高应用质量。
1．加强校本资源库建设。
一是建设学校教学信息库（收集教学法规，学校基本信息）、课件素材库（为学校老师制作课件提供一些基本素材）、课件交流库（收集各学科老师做的一些优秀课件，供大家参考）、教案交流库（收集各学科老师做的一些优秀教案，供大家参考）、教研论文库（多渠道、全方位收集论文，供老师参考）、教学资料库（提供各学科相关的教学资料、优秀教案、备课参考、复习指导及各学科、各年级试题库、图片库）等方面建立具有我校特色的优质教育教学资源库。二是每学期开展一次优秀教学案例、设计、课件的评优活动，不断充实校本资源库。
2．加强资源整合应用与研究，借鉴挖掘，进一步加强资源库建设
通过积极发掘内部资源，发现外部公司制作的资源库，与其它兄弟学校进行交流等手段，发展自己的资源库系统。将该项工作看作一项长期的开放式的工程，通过不断的反馈、交流、更新使其在实际教学中真正发挥网络灵魂的作用。
积极借鉴兄弟学校的成功经验和典型做法，深入开展网络环境下教学的探索与实践。每学期由教导处组织编发一次教学教研专刊，组织专题培训级优秀研究成果评选活动，营造浓厚的信息技术应用研究氛围。
3．开展信息技术应用评比活动。
开展信息化教学应用研讨课、示范课、观摩课等形式多样的课例研讨活动；开足开齐信息技术课，教师有教案、学生有作业，教学计划全面落实，加大对学生信息技术培训和培养力度，组织教师、学生参加国家省市各类竞赛活动。按照“讲求实效，逐步提升”的原则，形成“光盘播放常常用、资源下载人人会、网络教室科科用”的良好局面。
4 .加强研究，积极探索新型教学模式
积极进行新型教学模式的试验研究，对“建构主义的教学理论”、“人本主义的教学理论”以及“个性化教学”等新的教学方法及模式进行研究，开展项目教学。任务驱动。仿真教学，将这些教学理论与教学实践结合起来，以期在新型教学模式下的学校教学教研领域有新的提升与发展。
（三）加大师资培训力度，提高信息化教学应用水平。
1．做好校本培训。
配备专任的信息化教学专任教师，坚持做好教师信息化教学能力校本培训，加强任课教师的专业培训及继续教育。学会在网络环境下获取知识及信息。培养一批有教学经验、掌握一定现代信息技术的教师。在教师中形成积极使用信息技术进行教学活动的良好风气。
配备信息中心管理人员，提高学校网管员的专业技能和管理水平，切实保障校园网的正常运行。
2．做好外出培训。
组织教师积极参加省市组织的学科带头人、骨干教师培训，带动全体教师能应用信息化教学技术开展学科教学。
3．加强教师信息技术应用考核。
将教师参加信息技术的学习培训、教学应用与研究纳入工作考核中，在绩效工资中予以兑现，定期进行检查考核，强力推进教育信息化工作健康持续发展。
三、具体措施
（一）成立组织机构，加强统筹管理
成立学校信息化教学能力提升建设领导小组，负责对学校教学信息化工作的领导，教导处作为学校教学信息化工作的具体职能部门，对学校教学信息化工作统一组织，协调和管理。
组 长：景广星
副组长：曹宇 闫海云 许仁志 王同兴 樊利
下设办公室：
成 员：聂新生、各年级组长、教研组长、宋立新、王海菊
学校教学信息化领导小组定期召开会议研究学校信息化教学的发展方向和措施，教导处主持教学信息化日常工作。
（二）学校信息化教学能力提升建设的四个阶段
1 信息化教学技术培训阶段（课件制作）
2016年春季学期
2 信息化教学手段培训阶段（网络资源、专家讲座示范、理论提升） 2016年秋季学期
3 信息化教学实践评比阶段（信息化教学大赛、微课竞赛）
2017年春季学期
4 信息化教学资源库初步建设阶段（完善教学资源库）
2017年秋季学期
获嘉职专
2016、3