职专兴衰 我的责任
我已过了50周岁，我在职专工作了27年，亲身经历，亲自见证了职专20多年的荣辱变迁，职专是我职业生涯的全部。我为职专做了些什么？是一个让我很难回答的问题。我感到十分惭愧!
我是一名教师，我的职责是教书育人。学为人师，行为世范，这句话我会说意思似乎也懂，但是不是真履行了，却不敢说。这些年来，尽管我也算用心，也算兢兢业业，我到底教给学生些什么？对他们产生了怎么样的影响？我感到我的那些说教十分苍白无力。在家里面对孩子的佳偶，我也算认认真真的做，陪他一起读书，随他成绩的起伏而忧喜。四十五岁那年，我把他送进大学，我曾经高兴了一阵子，松了一口气，心想这下可好了。但很快我就发现，我怎么衰老的这么快，颈椎.腰.腿.身体的每一个部位都有感觉根本没法解决，在万头攒动的人才市场，谁赏识他的才华，生存都是个问题，更别说幸福.成功。
面对这些困惑，我总有忧虑，总有牵挂，那个心很苦。同时我也在思考，也在观察，人生到底是怎么一回事？作为母亲，我爱孩子，我希望他的人生比我幸福，我怎么能帮他找到幸福？作为老师，我爱学生，我又该如何引领他们找到幸福？
我说不清，我是那一天接触到传统文化这些国学经典的。我在网上听智然老师的讲座，他讲【弟子规】，【了凡四训】。我开始走进老子、孟子，去学老祖宗留下的四书五经。我逐渐认识到，中华文化博大精深，我只探得一点点就惊叹不已。智然老师讲到，中国传统文化并不一定是中国人受益，应该是谁学谁受益。日本人学，日本人受益；美国人学，美国人受益。日本京瓷集团的老总稻盛和夫，就是把经典文化学好，用好的典例。他总结人生成功的三要素是：才华、热情、利他。一个人以饱满的热情，不遗余力地发挥自己的聪明才干，而且时时处处为他人着想，这个人应该不用担心找不到工作，应该不用担心把事情做不好，生存应该不成问题，也应该能活出一个比较精彩的人生。
我们每个人都希望得到爱，得到帮助，得到尊重。想要的东西，直接伸手却得不到。你想得到爱，请你去爱别人，你想得到帮助，请你去帮助别人；你想得到尊重请你去尊重别人。执象而求，咫尺千里，想要的东西，正对着他求，根本求不到，念头换一下，方向变一下，就行了。这道理看似简单，我真落实了么？我真做到了么？
对照经典，我十分惭愧。我明白这些太晚了，我感到我做人是不是太小气，太计较了，真有点儿拿不出门儿的的感觉。林则徐说：行止不端，读书无益；心高气傲，剥削无益。读书如果不是用来端正自己的行为举止，用来服务社会，只会增加一个清高，傲慢，这是一件可怕的事情。一个没有仁爱的母亲，是不会教给孩子仁爱的；一个没有真诚的老师，也无法培养学生的真诚。母亲不知道孝敬老人，是无法教给孩子孝顺的；老师不知道怎么去爱人，是无法教给学生爱人的。我必须真干，我转变自己。
我开始对照经典检查自己，“夫孝，德之本也，教之所由生也。”“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤，兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中，财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。”孝敬自己的父母没有问题，孝顺对方的父母，感觉总隔了一层；爱自己的弟弟，妹妹没有问题，爱丈夫的姐姐、妹妹就隔了一层。而“利他”是要爱所有的人。《孝经》中说：“不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。”必须先从家里亲人开始。说来也很奇怪，当心转变过来的时候，言行跟着就改变了。更细心地去体察婆婆、先生的心意，做事努力让他们欢喜，遇到被误解的时候，多了一份忍让和包容。同时在心里揣摩古人“闻谤不辩，受诲不答”的境界。当我老实依照经典去做的时候，慢慢地，我发现真的改变了，家里的气氛要比以前温馨多了。我感觉周围的人都是在帮我。原来我以前的那些怨呀、烦呀全是因为自己心眼儿太小，过于自私造成的。
于是，我体会到“吾日三省吾身”。“三人行必有我师焉”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。“但行好事，莫问前程”。“诸恶莫作，众善奉行”，“积善之家，必有余庆。”这些自千百年来口口相传的名言警句，是至精至遂，至真至正之理，一直被我忽略了，我一直没有真正做到。
当我意识到这些以后，我真为自己感到羞耻，早干什么了，怎么才知道，几十年白活了。同时又暗暗庆幸，还算明白了一点。要不，自己死了都不知是咋死的。这才体会到，子曰：朝闻道，夕死可足矣，是在说什么。
其实神人是教我们放下自我，时时处处为别人着想。当我明白求人的心不对，帮人的心才对以后，我并没有做多少好事，只是发现心念变了。我开始时时觉察自己的内心，我又没有存好心，存真诚的心，存帮人的心。当心变了以后，言行自然跟着会变。感觉周围的人比以前更亲切了。每天家里，学校我干的活儿跟以前没有什么不同，只是去做的时候，自己更主动，心情更愉快。上课读书，与人交谈，干活儿都变成愉快的事情了。当我认真一点一点改变自己以后，我发现自己精力在变好了，体力在编号，睡眠状态在变好。原来，放下自私自利，调整好自己的心行，就是智然老师说的，我们得到的是灵气，力气。
随着我们学习的进步，我在课堂是教育学生的时候，也应该有进步。只是这个作用并不太明显。我也开始把我这种感觉跟身边的老师分享。我发现我每跟一个人说一次，自己的心里就会害怕一次。我在叫别人呢？我自己算是做到么？
汤之盘铭曰：苟日新，日日新，又日新。古人是：务要曰曰知非，曰曰改过。一日不知非，及一日安于自是。一日无过可改，及一日无步可进。我只能发狠心改过了。古人讲：天不生仲尼，万古如黑夜。希望年轻老师能从我身上吸取教训，早日开始学习经典文化，提高自己，改变自己，引领我们的学生一起走向幸福的人生。
2015年四月