学校简报(2018第1期总第40期)

时间:2018-05-07

我校开展班主任工作经验交流演讲活动。 为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理经验,从而达到班主任专业化成长的目的,我校开展了一系列班主任工作经验交流活动。

12月5日下午第三节,在二楼会议室,我校召开了由领导班子成员和全体班主任参加的班主任工作经验交流活动动员会,拉开了本次活动的序幕。为了不耽误正常的教学工作,从12月 12日开始,各年级组充分利用下午第三节课的时间,全体班主任认真地进行了班级常规管理经验的交流,并推荐出本组参加学校演讲的班主任人选。

       2018年1月 11日下午第三节,在三楼会议室举行的班主任工作经验交流演讲将活动推向了高潮。
       参加演讲的共有9位班主任,他们从班级常规管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和经验等各个方面阐述,通过一个个真实、鲜活的典型事例,诠释了自己带班的理念和风格。他们把自己平时在工作中的做法和感悟与在座的全体教师进行交流,生动地展现了他们班级管理的点点滴滴,内容丰富,实实在在。并就如何与学生建立新型师生关系、如何做好安全、关爱留守学生、转化后进生工作提出了各自的独到见解。在分享成功经验的同时,各位班主任也真诚的提出了自己在工作中的不足和问题,希望和大家一起共商改进良策,共同进步。

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       交流演讲后,景广星校长在总结讲话中首先对这次活动给予了肯定,在强调班主任工作重要性的同时就班级管理做了详细、具体的要求与指导,并就做好基层班主任工作提出了以下建议:

       一、要加强五个意识:政治意识、团队意识、服从意识、精品意识和竞争意识;
       二、要搞好四种关系:与学生的关系、与本班任课教师的关系、与家长的关系、与分管领导的关系;
       三、要富有三种精神:敬业精神、奉献精神、创新精神;
       四、要保持两种心态:积极的心态、乐观的心态;
       五、要坚持一个信念:职专兴衰,我的责任!

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(校办  政教处)

专家引领   提升能力  促进提高

       2017年12月19日,市职教室马新德副主任和课题组成员莅临我校就中职学校教育教学改革现状和对策进行了一场专题讲座。
       马主任对中职教学模式改革面临困境的原因从教材、教法、教师和学生四个方面进行了深入浅出的分析,并结合课题组的研究成果提出了解决教育教学现状的有效策略和方法,并着重对“三趣课堂”教学模式进行了讲解。
       课题组的讲座为我校今后的课堂教学和改革指明了方向,提供了方法,开阔了思路,广大教师纷纷表示将在以后的课堂教学运用这些方法,力争取得更好的教学效果。

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(校办  教导处)

促进青年教师专业成长   开启教育教学新篇章  

       为了检验和提高青年教师的教学水平,进一步夯实青年教师教育教学基本功,加强学习和掌握现代教学设备、运用信息化教学手段,并为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台。教导处在组织“示范课”教研活动之后,于2017年11月13日-12月29日开展了青年教师“汇报课”活动。
       本次教研活动组织时间长,参与人数多,各教研组认真准备,精心安排,青年教师积极踊跃参加。参与教师课前准备充分,在充分研究教材的基础上,精心设计教案,制定教学策略,制作精美课件,教学目标明确,讲练结合,训练扎实,信息化教学手段运用得当。
       在本次汇报课中,一个突出亮点即是在教学中都有效地使用了多媒体教学,而且在运用多媒体教学中非常熟练,能够达到媒体运用与教学有机统一。大多数老师均能坚持启发式教学,注重倡导自主、合作、探究的学习方式,唤起学生求知欲,使大多数学生能全身心地投入到学习活动中,教师主导有方,巧妙点拨,相机诱导,本次青年教师表现得较成功。同时注重双边互动,关注每一个学生,切合学生实际,注重学生个性发展,培养求异思维。
       但是也出现一些不足之处:课堂教学的时间安排上不够合理,有前松后紧的现象。个别教师还缺少在课堂中随机应变的能力。按自已设计好的程序进行,对课堂中出现的突发情况,处理的还不是得心应手,有待于继续培养、提高。有些课堂中的学生讨论尚存形式倾向,没有完全让学生自主的发挥,仍有牵着学生走的现象,启发的内涵体现欠到位。教学中不能很好的联系实际生活,缺乏与学生真正的情感交融。
       “小荷才露尖尖角”,青年教师学历高,精力足,起点高,再借力于领导的关心,老师们的指导,明晰了自己的优点,坚定了信心,了解了自己的不足,明确了努力的方向,踏上了成长的快车道,不久的将来一定会迅速成长为我校教师队伍中的骨干力量。

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(教导处)

2017年省中等职业学校公共基础课水平测试工作圆满结束 

       开展全省中等职业学校公共基础课水平测试是全面规范中等职业学校教学行为,向课堂教学要质量,促进学生终身发展的重要抓手。依据河南省教育厅《关于开展河南省中等职业学校公共基础课水平测试与专业技能考核工作的通知》(教职成〔2013〕1090号)和河南省教育厅《关于印发<河南省中等职业学校公共基础课水平测试与专业技能考核实施细则(试行)>等四个文件的通知》(教职成〔2014〕316)和市局对测试工作的具体要求,2017年12月21日教导处召开测试工作专题会议对我校开展公共基础课水平测试工作进行了全面安排和部署。

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       教导处聂主任传达了相关文件精神,宣读了《获嘉职专2017年公共基础课测试工作方案》和测试领导小组成员及主考、副主考名单,并成立了测试办公室具体负责本次测试工作,同时对测试工作的各个环节进行了详细安排。
       我校测试工作领导小组组长景校长要求各相关部门认真领会会议精神,相互协调,通力合作,精心组织,确保本次测试工作圆满完成。
       1月4日-1月10日,我校测试工作正常有序进行,并圆满结束。本次测试我校共810名学生参加。

( 教导处)

我校顺利完成2018年河南省高招美术专业统一考试

       2017年12月17日,河南省美术统考统一举行,我校388名高三学生参加了本次考试。
       高三班主任及美术专业课老师在曹宇、闫海运两位副校长的带领下,陪同学生,前往新乡市一中、二中两个考点,参加考试。考试期间一切顺利,学生精神状态较好,没有出现任何异常情况。从早上五点组织学生上车,到晚上八点四十五分最后一辆车返校,顺利完成了高考的首场战役。
       专业省统考是美术生高考的重要环节,省统考成绩占据着高考总成绩的“半壁江山”,并能对学生后续专业校考和文化课复习产生一定影响。因此,从9月开学起,高三年级组就按照“双轮驱动”方针,分阶段对高三文化、专业课程进行针对性部署,为专业课高考、文化课高考奠定了良好的基础。

(高三年级组)

 寒冬蓄势  静待花开—— 高三年级组积极备考文化课

       美术专业课省考结束后,在曹校长的布置安排下,吴红伟主任、刘树发副主任立即带领高三全体师生投入到紧张的文化课备考工作中。
       年级组对全体高三教师提出要求:一、要加强责任意识,制定和落实好计划;二、要科学备考,具备前瞻性眼光,抓好时间节点开展针对性教育教学活动;三、要加强交流,各学科交流、班主任和任课教师的交流。 
       在学生的两操集合、早读气势、上课状态、就寝秩序、任课教师教学交流、师生帮扶方面,年级组做了大量具体细致的工作。短短一周时间,学生的状态就趋向稳定,学习热情一天天高涨起来。
       全体高三师生荣辱与共,全力以赴,正走在备战2018年高考的征途之上。一份耕耘,一份收获,成功永远属于有准备之人!相信,我校明年的高考,一定会在这群兢兢业业的高三年级战队的全心奉献中取得圆满成功!

                                            (高三年级组)

我校2018年美术专业课高考再创佳绩

       近日,期盼已久的河南省美术类省统考成绩正式公布,我校美术专业考试首战告捷,继往年的优秀省统考成绩后再创辉煌!高分段及达本率亦突破历史新高!师生们满怀喜悦,倍受鼓舞。 
       厚德载物,天道酬勤!辛勤砥砺的集训终于有了回报,实打实的数据再一次证明了我校美术教育的实力,捷传喜报,这是我校全体师生共同的荣誉!
       特此报喜!向取得优异成绩的同学们表示祝贺!希望全体同学刻苦学习,再接再厉,弘扬自强不息,奋发有为精神,争取在2018年的高考中人人上本科,为自己争光、为家庭争光、也为母校争光。

美术高考成绩统计表2018.1.6

分数段

人数

备注

260分以上

5人

最高分280分

240-259分

18人

205分以上合计201人

220-239分

77人

205-219分

101人

200-204分

37人

200分以上合计238人

195-199分

38人

195分以上合计276人

185-194分

56人

185分以上合计332人

(高三年级组)

扬帆起航   青春飞扬——高二年级组召开艺术高考动员会

       2017年12月19日,2017年艺术高考刚结束,高二年级组就在二楼会议室召开了2018年艺术高考动员会。每班选出四名学生参加,何光正主任做了发言。
       何主任指出:“从现在起,2016级学生艺术高考进入了倒计时。我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争中,要以百分之百的精力投入到学习拼搏中,要以前所未有的毅力投入到奋战攻关当中,书写人生的新篇章,书写获嘉职专的新辉煌。”何主任号召每一个在座的学生,珍惜时间,脚踏实地,坚持到底。不辜负父母的辛勤哺育,不辜负老师的谆谆教诲,为了自己的辉煌前程,不达目的誓不休!高考路上百炼成钢,勇往直前振翅高飞!

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       参加动员会的学生都是品学兼优的学生。何主任要求他们在班级中要发挥领头雁的作用,成为班级的核心和灵魂,带领班级实现青春的梦想。
       这次动员会吹响了高考的号角,激发了学生的斗志,催人奋进。

(高二年级组)

弘扬国粹   情暖冬至——高二年级组开展“冬至包饺子”活动

       为了践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,增强班级凝聚力,2017年12月22日,农历冬至,高二年级组组织全体师生参加“冬至包饺子”活动。

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       各班同学纷纷大展身手:择菜、剁馅、和面、擀皮,包饺子,大家齐心协力地完成一道道工序。精通的指导全局,不会的频频求助。随着同学们的努力,一个个奇形怪状的饺子出来了,有圆的、有长的、有尖的、有扁的,千奇百怪。
       大家都有说有笑,分享包饺子的经验, 场面十分热闹。辛苦劳作之后,热气腾腾的饺子在期待中被端上了餐桌,大家抢着吃相互包的饺子,一边吃一边交谈,气氛非常活跃,感受着集体的温暖。
       “冬至包饺子”活动,让学生们收获了劳动的甘甜,体验了分享的乐趣,增强了集体的凝聚力。

(高二年级组)

高二召开期终考试动员会

       高二上学期期终考试将于2月1、2、3日举行。高二年级组1月15日下午召开了动员会,由李琼琳副主任主持会议。
       李琼琳副主任首先布置了学校期末检查的各项工作,要求认真应对期末考试。冯太昌副主任随后对班主任提出具体要求:1.各班召开“期末复习”主题班会。2.各班加大对学生纪律、卫生、两操、内务等方面的要求。3.全体师生必须高度重视流感的预防与晨检工作,对学生做好教育和服务。
       何光正主任强调:“《礼记·中庸》说到‘凡事预则立,不预则废'。高二上学期期终考试即是对师生的一次考核,更是学生树立“高考自信”的基础,因此我们必须高度重视。各科教师要回归课本,狠抓双基;要周密安排,充分利用备考时间;要设立明确的目标,要全身心地投入。号召学生做思想上的强者,生活上的强者,学习上的强者。”

(高二年级组)

月考   给思想上弦的“发条”

       转眼间,2017年已步入尾声,高一上半学期也即将结束,再加上冬至、元旦等节日接踵而至,学生们在思想上也开始提前“过节”,对学习松懈下来,早读、自习纪律也不如从前,在这一情况下,高一年级第二次月考担负起了激起学生学习兴趣的重任。
       第二次月考定于2017年12月21、22日两天举行,12月18日,高一年级组举行了考务会,全体教师参会,着重强调了考试秩序与纪律。会后年级主任对参加本次考试的学生进行了统计,并重新编排考场座号。与第一次月考布置不同,本次月考共17个考场,每个考场40名考生,由两名教师负责监考,并设置有巡考,以应对考试过程中的各种突发问题。
       希望在各方人员的共同努力下,给学生们创建一个公平公正的考试环境,真正让学生做到诚信考试。

(高一年级组)

记录成长        展示技能

       为丰富校园生活,弘扬校园文化,展示学生风采,近日,就业组精心组织计算机应用、舞蹈、摄影化妆等专业的学生,将本学期优秀作品和各种校园活动的照片汇集整理,精挑细选,以展板的形式展示给全校师生。活动中,各专业老师积极配合,学生踊跃参加,既展示了我校的校园文化,又激发了学生的学习热情,还对外宣传了我们学校,一举多得,效果良好。
       此项活动已是我组第二次举行,我组决定将此活动长期坚持下去,形成长效机制,以后每学期期末举办一次,记录学生成长历程,展示学生技能风采,以此激励学生,同时也为我校的校园文化建设添砖加瓦。

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(就业组)