为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，我校开展了一系列班主任工作经验交流活动。
12月5日下午第三节，在二楼会议室，我校召开了由领导班子成员和全体班主任参加的班主任工作经验交流活动动员会，拉开了本次活动的序幕。为了不耽误正常的教学工作，从12月 12日开始，各年级组充分利用下午第三节课的时间，全体班主任认真地进行了班级常规管理经验的交流，并推荐出本组参加学校演讲的班主任人选。
2018年1月 11日下午第三节，在三楼会议室举行的班主任工作经验交流演讲将活动推向了高潮。
参加演讲的共有9位班主任，他们从班级常规管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和经验等各个方面阐述，通过一个个真实、鲜活的典型事例，诠释了自己带班的理念和风格。他们把自己平时在工作中的做法和感悟与在座的全体教师进行交流，生动地展现了他们班级管理的点点滴滴，内容丰富，实实在在。并就如何与学生建立新型师生关系、如何做好安全、关爱留守学生、转化后进生工作提出了各自的独到见解。在分享成功经验的同时，各位班主任也真诚的提出了自己在工作中的不足和问题，希望和大家一起共商改进良策，共同进步。
交流演讲后，景广星校长在总结讲话中首先对这次活动给予了肯定，在强调班主任工作重要性的同时就班级管理做了详细、具体的要求与指导，并就做好基层班主任工作提出了以下建议：
一、要加强五个意识：政治意识、团队意识、服从意识、精品意识和竞争意识；
二、要搞好四种关系：与学生的关系、与本班任课教师的关系、与家长的关系、与分管领导的关系；
三、要富有三种精神：敬业精神、奉献精神、创新精神；
四、要保持两种心态：积极的心态、乐观的心态；
五、要坚持一个信念：职专兴衰，我的责任！